التربية تصدر قراراً جديداً بشأن الطلبة المشتركين في المدرسة الإلكترونية
أعلنت وزارة التربية، اليوم الأحد، عن صدور قرار جديد يتعلق بالطلبة المشتركين في المدرسة الإلكترونية، وذلك ضمن مساعيها لتنظيم آلية احتساب درجات السعي السنوي وضمان العدالة بين الطلبة في مختلف الأنظمة التعليمية.
وذكرت الوزارة في بيان رسمي أن المديرية العامة للتعليم العام والأهلي والأجنبي قررت السماح للطلبة المشتركين في المدرسة الإلكترونية باعتماد أحد خيارين لاحتساب معدل السعي السنوي، مبينة أن الطالب يمكنه اختيار احتساب المعدل من خلال الامتحانات الفصلية مقسوماً على ثلاثة، أو الاعتماد على درجة امتحان نصف السنة فقط كمعدل سنوي.
وأوضحت الوزارة أن هذا القرار جاء استجابةً لمطالب عدد من أولياء الأمور والطلبة الذين واجهوا صعوبة في أداء الامتحانات خلال العام الدراسي، مؤكدةً أن الهدف هو تحقيق التوازن بين متطلبات التعليم الإلكتروني وضمان نزاهة العملية الامتحانية.
كما شددت الوزارة على أن أداء الامتحانات سيكون حضورياً داخل المدارس الأصلية للطلبة، وليس عبر المنصات الإلكترونية، وذلك من أجل الحفاظ على مصداقية التقييم وضمان العدالة بين جميع الطلبة في احتساب الدرجات.
وأكدت وزارة التربية أن المديرية العامة للتعليم العام والأهلي والأجنبي ستقوم بمتابعة تنفيذ القرار في جميع المحافظات، بالتنسيق مع المديريات العامة للتربية، مشيرةً إلى أن هذا الإجراء يأتي في إطار سياسة الوزارة الرامية إلى تطوير التعليم الإلكتروني وتذليل العقبات أمام الطلبة المشتركين فيه.
وختمت الوزارة بيانها بالتأكيد على أن جميع القرارات الخاصة بالتعليم الإلكتروني تخضع للمراجعة الدورية، بما ينسجم مع مصلحة الطلبة وسير العملية التربوية في البلاد.
